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帮助 ASD 和 ADHD 患者家庭建立韧性互助小组及课程

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前言:

Resilience

随着持续的疫情,有特殊需要的家庭成员面临额外的压力和挑战。 我们敬业的心理健康专家团队在该领域拥有丰富的经验,将为您提供所需的支持,同时为您提供实用的工具来建立复原力和应对技能。 如果您是亲人患有 ASD 或 ADHD 的父母或看护人,这个小组就是为您量身定制的。

该项目使用情绪聚焦疗法的概念来帮助您建立个人复原力,并与患有神经多样症的家庭成员建立安全连结和安全依恋。 将介绍由世界领先的 ASD 和 ADHD 专家开发的实用工具和资源,并在小组中提供实施机会。 成为重视相互理解、支持、集体分享和鼓励的安全团体的一员。

立即注册

查询更多信息并注册课程,请发送电子邮件至therapy@gracehealthcentre.ca,标题:有兴趣参加家庭建立耐抗力课程。

活动时间表:

  • 课程共6节,每节为1.5小时
      • DATE有待确定

您的收获:

    1. 情绪聚焦疗法的概念将用于指导您与患有 ASD 和 ADHD 等神经多样症的家庭成员建立弹性、安全的连结和安全依恋。
    2. 将介绍世界领先的 ASD 和 ADHD 专家开发的实用工具和资源,并在小组中提供实施机会。 这些小组将鼓励家庭成员在给予指导之前优先考虑关系的连结。
    3. 成为重视相互理解、支持、集体分享和鼓励的安全论坛和团体的一员。

项目形式:

    • 每个小组会议包括 45 分钟的关键主题宣讲/现场演示和另外 45 分钟的小组分组讨论时间。
      • 黄博士和团队带领的 45 分钟大组
        • 介绍和回顾前次会议
        • 宣讲/分享用于管理 ADHD 和 ASD 的实用工具和资源
        • 演示和汇报
      • 由团队带领的 45 分钟小组
        • 近况分享和分享如何使用课堂所学习到的工具和资源
        • 练习使用新工具和资源
        • 管理拦阻实施的障碍
        • 对家庭作业和责任的承诺
        • 探讨课堂对你的帮助和影响
    • 希望你承诺完成每节所给你的作业,并在委身于小组。

项目实施平台:

    • 该项目将在安省远程医疗网络上进行,这是安大略省政府为医生与患者会面提供的安全平台。 Zoom 将在演示、视频和小组讨论期间使用。链接将在每次会议之前发送给参与者。
    • 活动中使用的语言:大组英语、普通话、小组粤语(如果有足够的人数)

课程费用:

您可以以个人身份参加,但我们强烈鼓励您的伴侣和孩子加入。个人定价与居住在同一家的家庭价格相同(每个家庭 2-4 个人)。

课程费包含课程团队辅导员、助理和材料费用。

    • 总共 6 节课的费用:每人 120 加元或每个家庭 180 加元。
    • 一年内报名参加所有 24 次会议的人将有资格获得每人 400 加元或每个家庭 600 加元的年度注册折扣

保险范围:

某些保险福利项目可能会支付注册心理治疗师主导团体的费用。将向在申请中表明他们有保险福利的参与者提供收据,以便他们尝试报销这笔心理健康费用。 惠恩健康中心不对这些索赔负责。提出和进行保险索赔是您个人的责任。

认识您的团队

小组辅导员

    • 黄达莹博士,医生和情绪聚焦治疗国际培训师,有四个有特殊需要的孩子

黄达莹医生是一名全科医生,毕业于多伦多大学,获得医学博士学位,在婚姻、家庭和性治疗方面拥有丰富的经验和培训。黄博士也是唯一一位通过粤语认证的 EFT 国际培训师,在亚洲和北美培训了数千名社会工作者、辅导员、夫妻和家庭治疗师、神职人员、心理学家、医生和护士。他的特别兴趣包括婚前咨询、夫妻治疗、情绪障碍、创伤、神经多样症、家庭事工、对中国家庭文化情境化的家庭治疗、与医疗问题相关的家庭治疗以及非专业和专业助手的培训和监督。黄博士参与心理教育,并定期带领个人团体进行自尊、情绪管理、抱紧我® 和建立夫妻联结的团体、紧系我心让我飞翔团体以及其他夫妻和家长培训和支持团体。黄医生发表了独一无二针对华裔伴侣的情绪取向治疗研究结果。 这结果基于抱紧我/生为连结,并显示夫妻在参加课程后改善了他们的依附安全、二人关系和家庭功能。

使用语言:英语、粤语、国语

Karen So,一位牧师辅导员,接受过 ABA 培训,拥有多年与 ASD 儿童打交道的经验。
Pauline Lam,注册心理治疗师,拥有与 ASD 的工作经验,并在公司和咨询环境中多年治疗神经多样症,尤其是 ASD 和 ADHD。
Chislon Chow,一位有与 ASD 和 ADHD 工作经验的受训咨询师,他也将为小组提供技术支持。
Caleb Tse,一名认证中的心理治疗师和其他人将提供行政支持。

项目申请

项目参与协议表
  1. 这是一项教育课,不能取代对专业帮助和药物的需求。参与者需要在课程期间继续他们目前的治疗。尽管辅导员是受过培训并获得牌照的心理健康专业人士,但他们在课程中并不担任个人治疗师的角色。课程材料是基于科学的角度。
  2. 参加者需要稳定,能够投入所需的时间,集中精神,吸收关键概念,完成基本练习,并且不会对自己或他人造成危险,以维持安全和高效的学习环境。导师会邀请需要额外帮助的参加者咨询帮助他们的专业人士。不适合此课程的学员将获得退款,但会减去 20 美元的行政费用。
  3. 大多数参加者会多次收听课程内容而得益,并提高理解和吸收能力。
  4. 为了得到最大收获和成长,参加者需要出席所有的线上课堂,学习每课堂的影音和书本教材,以及参与课堂中的讨论,分享,自我反思和培养技巧练习。
  5. 为了获得最佳学习效果,我们鼓励学员复习每节课程。
  6. 参加者将对个人分享和讨论进行保密,以保护彼此的隐私。
  7. 因紧急情况,疾病和其他无法控制的原因而缺席的参加者应尽快通知导师,并尽力完成缺席课堂的内容和作业。
  8. 我承认个人和关系成长是我自己责任,我愿意通过面对自己来承担这责任,并参与更新自我想法,信念,心态,价值观,行为和经历,而不会逃避,指责自己或他人。我明白并对自己在此课程内所作的选择和后果承担所有责任。我允许导师,课程设计者,以及所有相关机构和组织免去所有的责任。我对参与此课程和使用相关教材愿负全部责任。
  9. 参加者可以通过相互接受、理解、认可、同情和鼓励来相互支持。
  10. 学员还需要在课程前后完成自我评估,以衡量他们的进步并鼓励自我认知和自我反思,这是个人和人际关系成长的第一步。
  11. 在紧急情况下或参加者即将面临伤害自己或其他人的危险情况下,他或她将需要前往最近的急诊室或拨打 911 寻求即时帮助。
  12. 参加者可能会参与拍摄照片、见证和制作视听短片,以用来宣传和帮助其他课程学员。
  13. 参加者了解使用电子通信的风险,并且惠恩健康中心 (GHC) 团队将使用合理的方式来保护使用电子邮件和/或短信发送和接收的信息的安全性和机密性。但是,由于下述风险,GHC 团队无法保证电子通信的安全性和机密性
    • 使用电子通讯讨论敏感信息可能会增加此类信息被披露给第三方的风险。
    • 尽管为保护电子通信的隐私和安全做出了合理努力,但不可能完全保证信息安全。
    • 雇主和在线服务可能拥有检查和保留通过其系统的电子通信的合法权利。
    • 电子通信可能会将恶意软件引入电脑系统,并可能损坏或破坏电脑、网络和安全设置。
    • 电子通讯可以在 GHC团队或患者不知情或未经许可的情况下被转发、拦截、传播、存储甚至更改。
    • 即使发送者和接收者删除了电子通信的副本,电脑系统上仍可能存在备份副本。
    • 可以根据报告义务或法院命令披露电子通信。
    • 使用服务的视频会议可能比其他形式的视频会议更容易被拦截。

参加者承认并理解,尽管建议使用加密软件作为电子通信的安全机制,但使用服务与 GHC 团队的通信可能未加密。尽管如此,我同意在充分了解风险的情况下使用视频会议、电子邮件和/或短信进行沟通。

14. 报名费不设退款。如果参加者在课程开始前/后退学,报名费将按比例分配并被视为「学分」,并可在未来24个月内使用,由退出课程的第一日起计。